Kariera bez barier” – świadome wybory młodych ludzi

Zdjęcie: Kariera bez barier” – świadome wybory młodych ludzi

W ostatnich dniach w Zespole Szkół nr 2 im. Księcia Pawła Karola Sanguszki w Lubartowie odbył się cykl wydarzeń kończących projekt „Kariera bez barier”. Wydarzenia stanowiły podsumowanie działań ukierunkowanych na wspieranie uczniów w świadomym planowaniu przyszłości edukacyjno-zawodowej.

Centralnym punktem była debata ekspertów pt. „Kariera bez barier – służby mundurowe czy sektor cywilny?”, która zgromadziła przedstawicieli różnych środowisk zawodowych. W dyskusji udział wzięli: Anna Szyszka, Marek Stępień, Szymon Naumiuk, Marek Bocian, Radosław Włoch, Tomasz Jezior, Jakub Adamczyk, Krzysztof Dudziński, Przemysław Król oraz Małgorzata Matyjaszczyk. Zestawienie doświadczeń reprezentantów służb mundurowych i sektora cywilnego pozwoliło na wieloaspektowe spojrzenie na możliwości rozwoju zawodowego oraz uświadomiło młodzieży, iż wybór ścieżki kariery powinien wynikać z indywidualnych predyspozycji, wartości i aspiracji.

Na szczególne podkreślenie zasługuje profesjonalizm uczniów prowadzących debatę. Marszałkiem była Weronika Puzon, funkcję przewodniczącej sędziów pełniła Aleksandra Goral, a w skład jury weszli Matylda Wróblewska oraz Szymon Gliwka. Rolę sekretarza pełnił Dominik Cieniuch. Wysoki poziom organizacyjny i kultura prowadzenia spotkania zostały bardzo wysoko ocenione przez uczestników.

Istotnym elementem podsumowania projektu było spotkanie z absolwentem szkoły – Maciejem Szczepańskim, studentem III roku Wojskowej Akademii Technicznej. Jego doświadczenia oraz droga edukacyjna – od nauki w ZS nr 2 do studiów na WAT – stały się dla uczniów inspiracją i źródłem praktycznych wskazówek dotyczących planowania kariery.

Wydarzenia zostały przygotowane przez pracowników szkoły zaangażowanych w realizację projektu: dyrektora szkoły Zbigniewa Sajdę, koordynatora projektu i doradcę zawodowego Martę Rybicką, Monikę Kaper – realizatorkę pierwszego etapu projektu oraz Ewelinę Szatiło – realizatorkę drugiego etapu projektu.

Podsumowanie projektu pokazało, jak ważne jest tworzenie przestrzeni do dialogu, konfrontowania różnych perspektyw i inspirowania młodzieży do podejmowania świadomych decyzji. Potwierdziło, iż nie ma jednej drogi zawodowej – są różne możliwości, które warto poznawać i wybierać zgodnie z własnym potencjałem.

ZS2